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取消民主-丘成桐指回归后中学取消中国历史必修科及加入通识教育-美国新闻学校排名

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丘成桐當天已談到學生參與抗爭不應破壞法治,他認為抗爭要在法律下進行。「沒有法律基礎,民主便不存在!會變成我丘成桐口中說的就是民主,你說的便不是,我比你更民主,但這怎算民主!」對於有年輕人宣稱香港是一個民族,應該獨立,丘教授更以「可悲」、「不幸」來形容,認為這是因為香港過去十多年取消中國歷史作為必修科,導致年輕一代對自己的文化根源缺乏認識,未能建立與中國的感情所致。

對文化根源缺乏認識對於香港教育的變遷,丘成桐瞭然於胸,也感觸良多。特別是香港的通識教育,丘成桐早已認為是一大災難,令學生變得「通通唔識」,「有一批人,以為自己識得美國或歐洲的教育,認為學生的書包太重,便以通識取代其他科目,以為從報紙上學習,便不用強記背誦,其實有什麼教育不用背誦呢?我兒子在美國讀書,會被叫上台模仿林肯總統發表著名的蓋茲堡演說,也要先把演說全文背誦!」

責任編輯:滅白

造成今天的局面,丘成桐直指回歸後教育政策制訂者難辭其咎,中學取消中國歷史作為必修科,以及加入通識教育都是一個災難,「教改大錯特錯,不教歷史是絕大錯誤,所謂通識教育是假的,真正的歷史內容,學生是必須知道的!」

丘成桐指回歸後中學取消中國歷史必修科及加入通識教育,都是一個災難。圖片來源:大公報

部分年輕人怨聲載道,不滿社會,丘成桐直言他們提出的政治問題、缺乏上流空間以至買不到樓,都只是藉口,問題主因是缺乏理想。他認為,香港年輕人缺乏理想亦與缺乏文化修養有關,禍源都是教改,因為年輕人要對歷史文化有感情寄託,才能建立個人理想,才能從中學習如何成為一個偉人。「年輕人需要楷模,缺乏文化基礎,猶如原始人,何來楷模?」如果腦海一片空白,對歷史偉人毫無認知,如何能認定楷模,跟隨其足跡走下去。

據大公報報道,在香港長大的國際知名數學家丘成桐,今年初接受媒體訪問時,早已道出香港教育的失敗,他有感這一代年輕人不尊師重道,大學校長夾在政府和學生之間,已無法在學術上貢獻所長。究其根源,丘成桐直指回歸後中學教育完全失敗,教育改革在中學取消中國歷史作為必修科,以及加入通識教育都是一個災難,結果孕育出一代缺乏歷史感、文化觀,沒有理想、楷模的年輕人!

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